Interesante guía con recomendaciones para familias con adolescentes, publicada por la Delegación Provincial de Jaén de la Consejería de Educación. Se puede descargar AQUÍ
No estás ante un blog científico, sólo divulgativo. Si necesitas la ayuda profesional, no dejes de solicitarla. Bien, a través del Sistema Sanitario o al Colegio Profesional de Psicología (dónde podrán ponerte en contacto, con profesionales cualificados).
lunes, 21 de abril de 2014
viernes, 28 de marzo de 2014
Confirman que la respuesta de alerta es menos intensa en estados afectivos positivos | CienciaDirecta
Interesante artículo sobre el trabajo del Catedrático de Psicología de la Universidad de Sevilla. Dr. Gonzalo De La Casa Rivas y parte de su equipo.
Confirman que la respuesta de alerta es menos intensa en estados afectivos positivos | CienciaDirecta
Confirman que la respuesta de alerta es menos intensa en estados afectivos positivos | CienciaDirecta
viernes, 14 de marzo de 2014
Asociación de Personas con Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid.
ATELMA es la Asociación de personas con Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid.
Su Web es: http://www.atelma.es
Su Web es: http://www.atelma.es
lunes, 10 de marzo de 2014
Alzheimer ¿Qué tiene el abuelo?
Alzheimer ¿Qué tiene el abuelo? Es una publicación del Observatorio de Salud de la Infancia y la Adolescencia –Fundación FAROS- del Hospital San Joan de Déu.
La publicación está editada en forma de Cómic con idea de favorecer el conocimiento por parte de la población infantil. Se puede acceder pinchando AQUÍ
La publicación está editada en forma de Cómic con idea de favorecer el conocimiento por parte de la población infantil. Se puede acceder pinchando AQUÍ
lunes, 3 de marzo de 2014
Ayudar a hijos e hijas frente a las drogas. Guía para familias.
El Gobierno de Navarra edita una sencilla, pero no menos interesante Guía para familias. Ayudar a hijos e hijas frente a las drogas. Añado el índice. La Guía se puede descargar AQUÍ.
"Indice de contenidos
Por qué y para qué esta guía..............................................................................................................................................5
1. Por qué algunos adolescentes consumen drogas .........................................................7
2. lo que desde la familia podemos hacer ........................................................................11
A. Dedicarles tiempo .............................................................................................................13
B. Participar en su entorno ....................................................................................................14
C. Darles cariño y apoyo incondicional ..................................................................................15
D. Establecer normas y límites ..............................................................................................18
E. Comunicarnos de manera eficaz .......................................................................................22
F. Hablar sobre Drogas ..........................................................................................................25
3. ¿estará mi hijo o hija consumiendo drogas? ................................................................27
Señales de tranquilidad y de alarma .....................................................................................28
4. Afrontando situaciones relacionadas con el consumo. tres historias ................31
Historia 1. Cuando las cosas parece que van bien ................................................................32
Historia 2. Cuando hay motivos para la preocupación ..........................................................34
Historia 3. Cuando la situación es insostenible ....................................................................36
5. información sobre las drogas ............................................................................................37
Desmitificar falsas creencias ................................................................................................38
Información sobre las diferentes sustancias .........................................................................42
6. Pedir ayuda: dónde acudir .................................................................................................45"
"Indice de contenidos
Por qué y para qué esta guía..............................................................................................................................................5
1. Por qué algunos adolescentes consumen drogas .........................................................7
2. lo que desde la familia podemos hacer ........................................................................11
A. Dedicarles tiempo .............................................................................................................13
B. Participar en su entorno ....................................................................................................14
C. Darles cariño y apoyo incondicional ..................................................................................15
D. Establecer normas y límites ..............................................................................................18
E. Comunicarnos de manera eficaz .......................................................................................22
F. Hablar sobre Drogas ..........................................................................................................25
3. ¿estará mi hijo o hija consumiendo drogas? ................................................................27
Señales de tranquilidad y de alarma .....................................................................................28
4. Afrontando situaciones relacionadas con el consumo. tres historias ................31
Historia 1. Cuando las cosas parece que van bien ................................................................32
Historia 2. Cuando hay motivos para la preocupación ..........................................................34
Historia 3. Cuando la situación es insostenible ....................................................................36
5. información sobre las drogas ............................................................................................37
Desmitificar falsas creencias ................................................................................................38
Información sobre las diferentes sustancias .........................................................................42
6. Pedir ayuda: dónde acudir .................................................................................................45"
domingo, 2 de marzo de 2014
jueves, 27 de febrero de 2014
lunes, 24 de febrero de 2014
Guía de Buenas Prácticas para la Intervención Psicosocial y Educativa con Familias Multiproblemáticas.
Guía de Buenas Prácticas para la Intervención Psicosocial y Educativa con Familias Multiproblemáticas. Editada por la Diputación Provincial de Sevilla. Descargar AQUÍ
viernes, 21 de febrero de 2014
domingo, 16 de febrero de 2014
Guía de Práctica Clínica para el manejo del dolor en niños con cáncer.
Guía de Práctica Clínica para el manejo del dolor en niños con cáncer.
Desarrollada por la Unidad de Investigación en Cuidados de Salud del Instituto de Salud Carlos III y financiada por Cris Cáncer. Tal como se indica "el objetivo es claro: que todos los implicados en la atención y cuidado directo de los niños con cáncer (enfermeras, psicólogos, cuidadores, oncólogos, pediatras, etc.) cuenten con una información actualizada y basada en resultados de investigación científica, para poder aliviar el dolor de los niños con cáncer."
Buen trabajo y gracias.
Se puede descargar AQUÍ.
Prevención del suicidio. ¿Qué puedo hacer? Guía de Autoyuda.
La Comunidad de Madrid, ha publicado una Guía de Autoayuda para la Prevención del suicidio. ¿Qué puedo hacer?
Lo puedes descargar AQUÍ
Lo puedes descargar AQUÍ
miércoles, 29 de enero de 2014
Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar
Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar
Interesante Guía sobre el Síndrome de Asperger.
Interesante Guía sobre el Síndrome de Asperger.
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