tag:blogger.com,1999:blog-16151027778251682592024-03-13T03:26:30.510+01:00Psicología, artículos de interésNo estás ante un blog científico, sólo divulgativo. Si necesitas la ayuda profesional, no dejes de solicitarla. Bien, a través del Sistema Sanitario o al Colegio Profesional de Psicología (dónde podrán ponerte en contacto, con profesionales cualificados). Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comBlogger143125tag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-5826558555345226712023-09-21T23:00:00.007+02:002023-09-21T23:00:00.144+02:00Revista de Historia de la Psicología.<p> </p><p class="MsoNormal">Revista de Historia de la Psicología se ha constituido en un
referente para el conocimiento de la evolución de la Psicología Española, Europea
y de América del Sur y Central. El acceso a los diferentes números de la
revista es gratuito, lo que facilita su difusión. Se puede consultar en <a href="http://sehp.org/wordpress/?page_id=427" target="_blank">AQUÍ.</a><o:p></o:p></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-11057585724941223572023-04-14T17:01:00.000+02:002023-04-14T17:01:48.598+02:00La red de salud mental: orientaciones y apoyo. Guía interesante para madres y padres.<p> Intersante guía que todos deberíamos leer si estamos cerca de algún menor con necesidades de atención en salud mental. Financiada por la <a href="https://www.fundacionprobitas.org/es/home" target="_blank">Fundación Probitas</a>, de lectura fácil. </p><p>Importante: No pasa nada si necesitamos pedir ayuda, no conozco a nadie que no necesite ayuda en algún momento de su vida. </p><p><i><a href="http://www.infocoponline.es/pdf/red-salud-mental_27-5-2022-online.pdf" target="_blank">La red de salud mental:orientaciones y apoyoGuía de navegación para madres,padres y otras figuras que acompañana niños, niñas, adolescentes y jóvenescon una problemática de salud mental.</a></i></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-63190044299142327962023-02-17T10:40:00.003+01:002023-02-17T10:46:41.537+01:00Psicología. Universidad de Sevilla. Día del Patrón 2023.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbjTXvfhFtjON_v5jYPvBTYj0mxkyfMmUXtAyFyUuhemI8oSZxrCPe3YAn8bAQ2XwzQOUYzarNSaCp4Mq3tapFTFU7XY3bOKgz2HhmHeC8f_t8JAkE2XsgxlYi3dwkVF3RZPgfqbOHYsDY3FQ-jdRIVFGDbjpso6vxr8AqVQby6QXpE_JKLyAXhkDC6g/s3508/Cartel%20Jornadas%20Atenci%C3%B3n%20Salud%20mental%20%20patr%C3%B3n%202023_page-0001.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3508" data-original-width="2480" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbjTXvfhFtjON_v5jYPvBTYj0mxkyfMmUXtAyFyUuhemI8oSZxrCPe3YAn8bAQ2XwzQOUYzarNSaCp4Mq3tapFTFU7XY3bOKgz2HhmHeC8f_t8JAkE2XsgxlYi3dwkVF3RZPgfqbOHYsDY3FQ-jdRIVFGDbjpso6vxr8AqVQby6QXpE_JKLyAXhkDC6g/w452-h640/Cartel%20Jornadas%20Atenci%C3%B3n%20Salud%20mental%20%20patr%C3%B3n%202023_page-0001.jpg" width="452" /></a></div><br />La Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, organiza una Jornada con el nombre de "La atención a la salud mental: pasado, presente y futuro". Los participantes son profesionales que conocen bien el tema y entre ellos podemos destacar a Margarita Laviana Cuetos, que desde los años 80 hasta el final de la primera década del presente siglo, ha estado activa y con responsabilidad en el Colegio Profesional.<p></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-6450054441442034912022-12-22T00:16:00.001+01:002022-12-22T00:16:05.725+01:00Feliz Navidad, feliz 2023.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuSQa_evGhLFm-K975mLE22p8-P2wRnbj-1fe4nWr5PVlxQvGMFwwl12yBWl5rp7D12VeoPGVuX36HieFbQsGGtdvKUj2CBCUysqvNIIpXMfZN4mQ2APBRwci69jg0clMgRcpYcrdtd96K5vzqU9XxJq8_fQPtQy-BiPZR4Wgy4rvgB5ZJQugr2Cpuag/s557/Felicitaci%C3%B3n%20de%20Navidad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="557" data-original-width="396" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuSQa_evGhLFm-K975mLE22p8-P2wRnbj-1fe4nWr5PVlxQvGMFwwl12yBWl5rp7D12VeoPGVuX36HieFbQsGGtdvKUj2CBCUysqvNIIpXMfZN4mQ2APBRwci69jg0clMgRcpYcrdtd96K5vzqU9XxJq8_fQPtQy-BiPZR4Wgy4rvgB5ZJQugr2Cpuag/w456-h640/Felicitaci%C3%B3n%20de%20Navidad.jpg" width="456" /></a></div><br /> <p></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-91402395098460582302022-09-04T23:12:00.000+02:002022-09-04T23:12:07.483+02:00Guía para personas con Esclerosis Múltiple y sus familiares.<p><a href="https://www.merckgroup.com/es-es/company/Merck-Spain.html" target="_blank"> Merck</a> ha editado una guía para personas con Esclerosis Múltiple y sus familiares. De fácil lectura y que se hace preguntas de interés con respuestas entendibles. </p><p>Se puede acceder <a href="http://www.infocop.es/pdf/EMociones1.pdf" target="_blank">AQUÍ</a>.</p>psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-74547699683445345652022-09-02T17:18:00.001+02:002022-09-02T17:18:15.845+02:00Guía para víctimas de delitos de odio.<p> La <a href="https://fmyv.es/" target="_blank">Fundación Márgenes y Vínculos</a> ha editado una guía para víctimas de delitos de odio. Es sencilla, de lectura fácil y está en Árabe, Castellano, Francés e Inglés.</p><p>Puedes acceder <a href="http://www.infocoponline.es/pdf/Guia-victimas-delitos-de-odio.pdf" target="_blank">AQUÍ.</a></p>psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-26529138384676409572022-08-29T11:40:00.001+02:002022-08-29T11:40:17.995+02:00Revista Apuntes de Psicología. Internacional, profesional, científica. <p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><a href="https://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/index" target="_blank">Apuntesde Psicología</a>, revista de referencia entre lo profesional y lo académico a
nivel internacional, ha digitalizado todos sus números y son de acceso libre y
gratuito. Desde 1982 se ha constituido como un instrumento imprescindible gracias
a sus numerosas y diversas publicaciones y al esfuerzo del <a href="https://copao.es/" target="_blank">Colegio de Psicología de Andalucía Occidental</a>, la Universidad de <a href="https://www.us.es/" target="_blank">Sevilla</a>, <a href="https://www.uca.es" target="_blank">Cádiz</a>, <a href="https://www.uco.es/" target="_blank">Córdoba</a> y <a href="http://www.uhu.es/" target="_blank">Huelva</a>. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Puedes
acceder a la web de la Revista de Apuntes de Psicología <a href="https://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/index" target="_blank">AQUÍ</a>.<o:p></o:p></span></p>psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-1571358456620042672022-08-26T12:02:00.002+02:002022-08-26T12:02:24.901+02:00Guía para desarrollar la Inteligencia Emocional.<p>Sencilla e interesante guía publicada por <a href="http://www.samfampe.com/">http://www.samfampe.com/</a> con información y recomendaciones para mejorar la inteligencia emocional. </p><p>Puedes descargarla <a href="https://copcantabria.es/wp-content/uploads/2022/07/GuiaCompetenciasemocionales.pdf" target="_blank">AQUÍ</a>.</p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-77042008280793399072021-12-25T09:40:00.004+01:002021-12-25T09:40:57.356+01:00Feliz Navidad y prospero 2022A ti, lector o lectora de este humilde y sencillo blog. Te deseo Feliz Navidad y un año 2022 lleno de Paz, Salud, Prosperidad y Felicidad. Que Dios te bendiga.Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-26158182055755555532021-12-04T09:20:00.010+01:002021-12-04T09:24:25.367+01:00Recurso para trabajar con personas con discapacidad en educación.<p> Os dejo un enlace a un recurso elaborado por un equipo de profesionales implicados, entre los que se encuentra mi compañero y amigo Juan Carlos Blanco Ávila para conmemorar el día de las personas con discapacidad. El 3 de diciembre. ¡Buen trabajo!</p><p><br /></p><p><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://sites.google.com/view/discapacidad-inclusion/inicio&source=gmail&ust=1638691938356000&usg=AOvVaw2dIzjfnnekVypKTNyV0HRT" href="https://sites.google.com/view/discapacidad-inclusion/inicio" style="background-color: white; color: #1155cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;" target="_blank">https://sites.google.com/view/<wbr></wbr>discapacidad-inclusion/inicio</a></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-13189317938511904932021-09-27T22:17:00.000+02:002021-09-27T22:17:13.335+02:00Guía de presentación del Servicio de Protección de Menores, para niños y niñas de 6 a 12 años<p>Interesante <a href="https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/documentos_ficha.aspx?id=7616" target="_blank">guía</a> que presenta el servicio de protección de menores. Hecho para los niños y niñas. Un buen recurso, realizado en Andalucía por buenos profesionales. ¡Felicidades!</p><p>Se puede descargar <a href="https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/7616_d_GUIA-SPM-6-12.pdf" target="_blank">AQUÍ</a>.</p><p><br /></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-86498276535922204212021-06-05T13:41:00.004+02:002021-06-05T13:42:35.835+02:00¿Cuáles son los efectos del cannabis en el cerebro?<iframe frameborder="0" height="270" src="https://youtube.com/embed/mFQ_lvZFcyc" style="background-image: url(https://i.ytimg.com/vi/mFQ_lvZFcyc/hqdefault.jpg);" width="480"></iframe><div><br /></div><div>Muy interesante. Sencillo y claro. </div>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-30568830962049734512021-02-14T09:16:00.001+01:002021-02-14T12:52:28.542+01:00Guía sobre mediación parental para un uso seguro de Internet.<p>El <a href="https://www.incibe.es/" target="_blank">Instituto Nacional de Ciber Seguridad </a>y la <a href="https://www.is4k.es/" target="_blank">iniciativa </a><span face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; font-size: 12px;"><a href="https://www.is4k.es/" target="_blank">IS4K (Internet Segura for Kids)</a> han publicado una guía con recomendaciones interesantes sobre el uso adecuado de Internet por parte de los menores, con claras recomendaciones para los padres. </span></p><p><span face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; font-size: 12px;">Puedes descargarla en pdf <a href="https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/materiales/Campanas/is4k-guiamediacionparental.pdf" target="_blank"> AQUÍ</a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhc5Qsvj1OcznNnp_OVe9n9NPK-yxrDFjk3reRO7ayW0IZS9XihYK5rwnhEKee6QCYaPQWUTM4lxTF0PWVZMCSsXGaIw3wfZhv-8oVHGSw5lFVLtUMA6pHYdMc0VYkcs52K1EDgrKp4Cd2/s2048/20210214_125016+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhc5Qsvj1OcznNnp_OVe9n9NPK-yxrDFjk3reRO7ayW0IZS9XihYK5rwnhEKee6QCYaPQWUTM4lxTF0PWVZMCSsXGaIw3wfZhv-8oVHGSw5lFVLtUMA6pHYdMc0VYkcs52K1EDgrKp4Cd2/w472-h285/20210214_125016+%25281%2529.jpg" width="472" /></a></div><br /><p><br /></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-29277154829933861302020-12-13T20:55:00.001+01:002020-12-13T20:55:15.710+01:00Revista de Historia de la Psicología. Nuevo número.<p>La <a href="http://sehp.org/wordpress/" target="_blank">Sociedad Española de Historia de la Psicología</a> ha publicado un nuevo número de la <a href="https://www.revistahistoriapsicologia.es/" target="_blank">Revista de Historia de la Psicología</a>. Vol.41 número 4. </p><p>Os he copiado el índice literalmente y podéis acceder directamente al contenido en su web</p><p><a href="https://www.revistahistoriapsicologia.es/archivo-all-issues/2020-vol-41-n%C3%BAm-4/">https://www.revistahistoriapsicologia.es/archivo-all-issues/2020-vol-41-n%C3%BAm-4/</a></p><p>Buenos trabajos que nos permiten tener una visión amplia y además, de acceso gratuito. </p><p>" <strong style="box-sizing: border-box; color: #141412; font-family: "Source Sans Pro", Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">1. Not the Absolute, but the Ultimate: William James before the Mystery of God</strong><span style="background-color: white; color: #141412; font-family: "Source Sans Pro", Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"> </span><span style="background-color: white; color: #141412; font-family: "Source Sans Pro", Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">[No el absoluto, sino el último: William James frente al misterio de Dios].</span><span style="background-color: white; color: #141412; font-family: "Source Sans Pro", Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"> </span><em style="box-sizing: border-box; color: #141412; font-family: "Source Sans Pro", Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">José María Gondra</em></p><div class="page" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #141412; font-family: "Source Sans Pro", Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;" title="Page 1"><div class="layoutArea" style="box-sizing: border-box;"><div class="column" style="box-sizing: border-box;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><strong style="box-sizing: border-box;">2. Psicología profunda y género oracular: una aproximación al I Ching en el centro Eranos.</strong> [Deep psychology and oracular genre: an approach to the I Ching at the Eranos center]. Cr<em style="box-sizing: border-box;">uz Mañas Peñalver y José Carlos Loredo Narciandi</em></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><strong style="box-sizing: border-box;">3. Modelos Gráficos y Redes en Psicología.</strong> [Graph Models and Networks in Psychology]. <em style="box-sizing: border-box;">Ana María Ruiz-Ruano García y Jorge López Puga</em></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><strong style="box-sizing: border-box;">4. Psicología en tiempos de post-guerra: la Revista de Filosofía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (1942-1969).</strong> [Post-War Psychology: the Revista de Filosofía of the Consejo Superior de Investigaciones Científicas (1942-1969)]. <em style="box-sizing: border-box;">Javier Bandrés</em></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 24px;"><strong style="box-sizing: border-box;">5. The History of Mental Health in Senegal: Healthcare and Educational infrastructures.</strong> [Historia de la Salud Mental en Senegal: Infraestructuras Sanitarias y Educativas]. <em style="box-sizing: border-box;">Aida Sylla, Ndèye-Dialé Ndiaye-Ndongo, Momar Camara, Sokhna Seck, Papa Lamine Faye"</em></p></div></div></div>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-48404923652858099152020-10-24T02:14:00.003+02:002020-10-24T02:14:50.238+02:00Guía de orientaciones para familias con adolescentes.<p style="text-align: justify;">La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, a través de la Delegación de Jaén, publicó una interesante guía para familias con adolescentes en el año 2012. En estos días complejos, de este año 2020 y a tenor de preguntas que me formulan conocidos y amigos, se me ocurre que puede ser una buena lectura. </p><p style="text-align: justify;">Clara, bien estructurada y de acceso gratuito, sólo hay que leerla.</p><p style="text-align: justify;">Os dejo enlace a la Web de la Consejería dónde se puede descargar sin problemas. Buen provecho. </p><p><a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/publicaciones/contenido/guia-de-orientaciones-para-familias-con-adolescentes">https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/publicaciones/contenido/guia-de-orientaciones-para-familias-con-adolescentes</a></p><p><br /></p>Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-27598955560018791462020-05-04T01:47:00.001+02:002020-05-04T01:48:21.966+02:00#QuédateEnCasa - Claves para mejorar la comunicación en la familia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-47722090212154716652019-08-22T23:21:00.001+02:002019-08-22T23:22:15.634+02:00Herramientas para vencer las dificultades de la dislexia, Luz Rello<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-40590790341581338262019-08-22T23:07:00.001+02:002019-08-22T23:08:00.370+02:00La dislexia es una dificultad de aprendizaje, no es una enfermedad. Luz ...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-9746279043009551172019-05-22T20:17:00.001+02:002020-05-04T01:41:45.172+02:00Crónicas de un psiquiatra en Nueva York. Luis Rojas-Marcos,...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-70969898484680117632018-11-02T18:44:00.000+01:002018-11-02T18:44:00.499+01:00Labor de Fundación CADAH <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-48658364005847979062018-07-24T23:22:00.002+02:002018-07-24T23:25:01.448+02:00Realidad, mitos y retos del autismo. Melisa Tuya y Dia...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-70493202014394809742018-07-23T17:54:00.000+02:002018-07-23T17:54:31.452+02:00Límites mejor que castigos. Álvaro Bilbao, Neuropsicólogo<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Florencio Rengel Borreguerohttp://www.blogger.com/profile/03762183609290027061noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-919761454713660602018-05-27T20:45:00.001+02:002018-05-27T20:45:38.856+02:00Acoso Cibernético.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Interesante artículo publicado en al revista <a href="http://www.infocop.es/" target="_blank">Infocop</a> sobre Acoso Cibernético, como consecuencia de un informe presentado por la Organización <a href="https://youngminds.org.uk/" target="_blank">Young Minds</a>. El artículo lleva el título <i><a href="http://www.infocop.es/view_article.asp?id=7463" target="_blank">"<span style="background-color: white; color: #205679; font-family: Georgia, "Times New Roman", Times, Arial, serif; font-size: 24.2667px; letter-spacing: -1px;">Los niños y los jóvenes son particularmente vulnerables a los efectos del acoso cibernético"</span></a></i><br />
<br />
Se dan recomendaciones de interés por la organización Young Minds, que desde nuestro punto de vista son interesantes.<br />
<br />
<br />
<br /></div>
psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-23971932806918509802018-05-27T20:25:00.000+02:002018-05-27T20:25:25.689+02:00Teléfono contra el acoso escolar 900 018 018<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, ha comenzado a funcionar el día 1 de noviembre de 2016. Disponible las 24 horas y no deja rastro en la factura. Se puede ver la noticia completa<a href="http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2016/10/20161020-telf.html" target="_blank"> AQUÍ.</a><br />
<div>
<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
900 018 018</div>
</div>
psicologiaarticuloshttp://www.blogger.com/profile/04305908819297995023noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1615102777825168259.post-30099636557294060072018-05-27T20:23:00.000+02:002018-05-27T20:30:30.475+02:00El efecto Pigmalión, las opiniones preconcebidas y sus posibles efectos en nuestras vidas.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Aunque muchos padres y muchas madres no sepan llamarlo como
tal, comparten el miedo a que sus hijos sean “etiquetados” en el Centro
Educativo dónde están. Una sensación que todos en algún momento de nuestras
vidas hemos sentido. Ese techo invisible nos limita en nuestro
crecimiento profesional y personal, en función de las expectativas
creadas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Como se puede encontrar en múltiples fuentes bibliográficas.
Rosenthal y Jacobson en 1964 se hicieron la siguiente pregunta <i>¿Las
expectativas favorables del educador o educadora, inducen por sí mismas, una
aumento significativo en el rendimiento
escolar de sus alumnos y alumnas?</i> Plantearon una investigación con los
siguientes pasos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><i>1.- Se pasó un test de inteligencia a todos los
alumnos y alumnas de una escuela.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><i>2.- A los docentes de les dijo que el test
predecía de forma fiable los alumnos y
alumnas que destacarían en clase sobre los demás en los meses siguientes.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><i>3.-Se les dio a los profesores una lista de los
alumnos “mejores” según el test. Pero no se les dijo que la lista estaba hecha
al azar sin ninguna referencia a la puntuación del test.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><i>4.- Posteriormente se pasó el test a los alumnos y
alumnas a los 6 meses, un año y dos años. Comprobándose que el 47% de estos
alumnos y alumnas “mejores” mejoraron en 20 o más puntos en el coeficiente de
inteligencia, siendo solo un 19% de los demás alumnos y alumnas los que
consiguieron mejorar esos 20 o más puntos.</i><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Obviamente nuestro rendimiento no será sólo una cuestión de
expectativas, pero parece cierto, que si influyen en la relación que se puede
establecer con nuestros hijos e hijas o con nosotros y nosotras a la hora de
interpretar y favorecer determinadas actitudes. Por eso, siempre que podamos
debemos de evitar las “etiquetas” y percibir nuestra realidad como un proceso
de cambio. Si fuera posible como un proceso de cambio positivo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Un experimento interesante que nos relata Luis Rojas Marcos en su libro Superar la Adversidad en 2010 es
el de David Rosenhan publicado en la revista Sciencie. En el cual "<i>cinco hombres y tres mujeres de diversas
profesiones y estratos sociales se hicieron pasar por pacientes y acudieron a
las urgencias de varios hospitales estadounidenses. Al ser examinados, todos se
quejaron del mismo síntoma: oír voces extrañas. Igualmente, cuando el psiquiatra
de guardia les preguntó qué decían las voces, todos respondieron que no estaban
seguros, pero eran palabras como “vacío”, “hueco” o algo indescifrable.</i>
Según nos detalla el resto de información <i>era verídica, incluyendo la descripción de su
vida".</i> Comenta Luis Rojas Marcos que todos los impostores fueron ingresados
en servicios psiquiátricos con diferentes diagnósticos. Una vez ingresados
manifestaron que los síntomas cesaron, sin que ningún profesional pensara que
no estaban enfermos. Sólo otros pacientes intuyeron que no estaban enfermos.
Estuvieron ingresados una estancia media de 19 días. Como nos sigue comentado
Rojas Marcos L. Incluso siendo informados por los investigadores los
profesionales negaron que pudiera haber ocurrido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Como nos indica Luis Rojas Marcos “<i>vemos lo que esperamos ver. Además, una vez que colgamos a alguien la
etiqueta de anormal, percibimos en todos sus compartimientos connotaciones de
anormalidad que justifiquen nuestra calificación”.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Nadie debería de estar limitado por las impresiones o por una
realidad puntual. La realidad se puede transformar e igualmente aquellos y
aquellas que navegan en la ola del éxito, no pueden dormirse en los “Laureles”. El
esfuerzo, la constancia y ser conscientes de nuestras potencialidades y debilidades
para crecer, nos hará más fuertes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Os dejo un enlace a un vídeo explicativo del trabajo de Rosenthal
y Jacobson.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://youtu.be/X5UkCpTo3K4">http://youtu.be/X5UkCpTo3K4</a><o:p></o:p></span></div>
</div>
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