miércoles, 2 de noviembre de 2016

Teléfono contra el acoso escolar 900 018 018

Iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, ha comenzado a funcionar el día 1 de noviembre de 2016. Disponible las 24 horas y no deja rastro en la factura. Se puede ver la noticia completa AQUÍ.


                                                            900 018 018

viernes, 16 de septiembre de 2016

Las gafas de Martín. Autoestima e infancia.

Las gafas de Martín es un cuento publicado por el proyecto FAROS del  Hospital Sant Joan de Déu. Tal como especifican en su Web "Este cuento sirve para concienciar a los niños que no siempre gustarán a los demás, que lo más importante es querernos a nosotros mismos y que no debemos hacer caso de algunos comentarios ofensivos que nos puedan hacer algunos compañeros de clase." 
El texto es de Mireia Vidal. Puedes descargar el cuento AQUÍ.

jueves, 7 de julio de 2016

El efecto Pigmalión, las opiniones preconcebidas y sus posibles efectos en nuestras vidas.

Aunque muchos padres y muchas madres no sepan llamarlo como tal, comparten el miedo a que sus hijos sean “etiquetados” en el Centro Educativo dónde están. Una sensación que todos en algún momento de nuestras vidas hemos sentido. Ese techo invisible nos limita en nuestro crecimiento profesional e incluso personal, en función de las expectativas creadas.

Como se puede encontrar en múltiples fuentes bibliográficas. Rosenthal y Jacobson en 1964 se hicieron la siguiente pregunta ¿Las expectativas favorables del educador o educadora, inducen por sí mismas, una aumento significativo  en el rendimiento escolar de sus alumnos y alumnas? Plantearon una investigación con los siguientes pasos:

1.- Se pasó un test de inteligencia a todos los alumnos y alumnas de una escuela.
2.- A los docentes de les dijo que el test predecía  de forma fiable los alumnos y alumnas que destacarían en clase sobre los demás en los meses siguientes.
3.-Se les dio a los profesores una lista de los alumnos “mejores” según el test. Pero no se les dijo que la lista estaba hecha al azar sin ninguna referencia a la puntuación del test.
4.- Posteriormente se pasó el test a los alumnos y alumnas a los 6 meses, un año y dos años. Comprobándose que el 47% de estos alumnos y alumnas “mejores” mejoraron   en 20 o más puntos en el coeficiente de inteligencia, siendo solo un 19% de los demás alumnos y alumnas los que consiguieron mejorar esos 20 o más puntos.

Obviamente nuestro rendimiento no será sólo una cuestión de expectativas, pero parece cierto, que si influyen en la relación que se puede establecer con nuestros hijos e hijas o con nosotros y nosotras a la hora de interpretar y favorecer determinadas actitudes. Por eso, siempre que podamos debemos de evitar las “etiquetas” y percibir nuestra realidad como un proceso de cambio. Si fuera posible como un proceso de cambio positivo.

Un experimento interesante que nos relata Luis Rojas Marcos  en su libro Superar la Adversidad en 2010 es el de David Rosenhan publicado en la revista Sciencie. En el cual "cinco hombres y tres mujeres de diversas profesiones y estratos sociales se hicieron pasar por pacientes y acudieron a las urgencias de varios hospitales estadounidenses. Al ser examinados, todos se quejaron del mismo síntoma: oír voces extrañas. Igualmente, cuando el psiquiatra de guardia les preguntó qué decían las voces, todos respondieron que no estaban seguros, pero eran palabras como “vacío”, “hueco” o algo indescifrable. Según nos detalla el resto de información era  verídica, incluyendo la descripción de su vida". Comenta Luis Rojas Marcos que todos los impostores fueron ingresados en servicios psiquiátricos con diferentes diagnósticos. Una vez ingresados manifestaron que los síntomas cesaron, sin que ningún profesional pensara que no estaban enfermos. Sólo otros pacientes intuyeron que no estaban enfermos. Estuvieron ingresados una estancia media de 19 días. Como nos sigue comentado Rojas Marcos L. Incluso siendo informados por los investigadores los profesionales negaron que pudiera haber ocurrido.

Como nos indica Luis Rojas Marcos “vemos lo que esperamos ver. Además, una vez que colgamos a alguien la etiqueta de anormal, percibimos en todos sus compartimientos connotaciones de anormalidad que justifiquen nuestra calificación”.

Nadie debería de estar limitado por las impresiones o por una realidad puntual. La realidad se puede transformar e igualmente aquellos y aquellas que navegan en la ola del éxito,  no pueden dormirse en los “Laureles”. El esfuerzo, la constancia y ser conscientes de nuestras potencialidades y debilidades para crecer, nos hará más fuertes.

Os dejo un enlace a un vídeo explicativo del trabajo de Rosenthal y Jacobson.

La comunicación en la pareja: factor de protección en la educación de lo...





Interesante vídeo sobre la correcta comunicación en la pareja.

miércoles, 16 de julio de 2014

Guía informativa de la enfermedad de Parkinson.

Guía publicada por la Federación Española de Párkinson (FEP), en colaboración con AbbVie en 2013, con información general sobre la enfermedad de Parkinson. Según se indica, está dirigida a “afectados y familiares y en especial a personas recién diagnosticadas”. Se puede descargar AQUÍ

miércoles, 11 de junio de 2014

Lecturas para niños y niñas con idea de sensibilizar sobre discapacidad.

Gracias a la Fundación ONCE podemos disfrutar de unas lecturas muy interesantes, tal como indican:
"El objetivo de esta colección de lecturas es mostrar las vivencias de niños y niñas con discapacidad a través de sus divertidas aventuras."

Las puedes ver en  http://bibliotecainfantil.e-presentaciones.net/home.html

jueves, 24 de abril de 2014

Activemos la Mente.

Con este nombre tan sugerente "Activemos la Mente". Hacemos referencia a unas magníficas publicaciones de La Fundación "la Caixa" sobre El Alzheimer. Tal como se indica en la Web de la Fundación "se puede encontrar información sobre las causas de la enfermedad, las fases de desarrollo o los métodos de diagnosis, consejos sobre cómo intervenir en los problemas psicológicos de los enfermos o de cómo ayudarlos a mantener su autonomía y actividades prácticas que permiten desarrollar diversas tareas de carácter terapéutico."

El material está agotado pero se puede descargar en su Web. Puedes acceder AQUÍ.


lunes, 21 de abril de 2014

Guía de Orientación para familias con adolescentes.

Interesante guía con recomendaciones para familias con adolescentes, publicada por la Delegación Provincial de Jaén de la Consejería de Educación. Se puede descargar AQUÍ

lunes, 10 de marzo de 2014

Alzheimer ¿Qué tiene el abuelo?

Alzheimer ¿Qué tiene el abuelo? Es una publicación del Observatorio de Salud de la Infancia y la Adolescencia –Fundación FAROS- del Hospital San Joan de Déu.

La publicación está editada en forma de Cómic con idea de favorecer el conocimiento por parte de la población infantil. Se puede acceder pinchando AQUÍ

lunes, 3 de marzo de 2014

Ayudar a hijos e hijas frente a las drogas. Guía para familias.

El Gobierno de Navarra edita una sencilla, pero no menos interesante Guía para familias. Ayudar a hijos e hijas frente a las drogas. Añado el índice. La Guía se puede descargar AQUÍ.

"Indice de contenidos
Por qué y para qué esta guía..............................................................................................................................................5
1. Por qué algunos adolescentes consumen drogas .........................................................7
2. lo que desde la familia podemos hacer ........................................................................11
A. Dedicarles tiempo .............................................................................................................13
B. Participar en su entorno ....................................................................................................14
C. Darles cariño y apoyo incondicional ..................................................................................15
D. Establecer normas y límites ..............................................................................................18
E. Comunicarnos de manera eficaz .......................................................................................22
F. Hablar sobre Drogas ..........................................................................................................25
3. ¿estará mi hijo o hija consumiendo drogas? ................................................................27
Señales de tranquilidad y de alarma .....................................................................................28
4. Afrontando situaciones relacionadas con el consumo. tres historias ................31
Historia 1. Cuando las cosas parece que van bien ................................................................32
Historia 2. Cuando hay motivos para la preocupación ..........................................................34
Historia 3. Cuando la situación es insostenible ....................................................................36
5. información sobre las drogas ............................................................................................37
Desmitificar falsas creencias ................................................................................................38
Información sobre las diferentes sustancias .........................................................................42

6. Pedir ayuda: dónde acudir .................................................................................................45"

lunes, 24 de febrero de 2014

Guía de Buenas Prácticas para la Intervención Psicosocial y Educativa con Familias Multiproblemáticas.

Guía de Buenas Prácticas para la Intervención  Psicosocial y Educativa con Familias  Multiproblemáticas. Editada por la Diputación Provincial de Sevilla. Descargar AQUÍ

domingo, 16 de febrero de 2014

Guía de Práctica Clínica para el manejo del dolor en niños con cáncer.

Guía de Práctica Clínica para el manejo del dolor en niños con cáncer.

Desarrollada por la Unidad de Investigación en Cuidados de Salud del Instituto de Salud Carlos III y financiada por Cris Cáncer. Tal como se indica "el objetivo es claro: que todos los implicados en la atención y cuidado directo de los niños con cáncer (enfermeras, psicólogos, cuidadores, oncólogos, pediatras, etc.) cuenten con una información actualizada y basada en resultados de investigación científica, para poder aliviar el dolor de los niños con cáncer."

Buen trabajo y gracias.
Se puede descargar AQUÍ.

Prevención del suicidio. ¿Qué puedo hacer? Guía de Autoyuda.

La Comunidad de Madrid, ha publicado una Guía de Autoayuda para la Prevención del suicidio. ¿Qué puedo hacer?

Lo puedes descargar AQUÍ

miércoles, 15 de enero de 2014

Recapacita.

Recapacita es un programa para la innovación educativa de la Fundación MAPFRE  que como expresan en su Web "Un proyecto educativo donde se pretende sensibilizar a los niños con el mundo de la discapacidad, y fomentar la diversidad como valor pedagógico para mejorar el aprendizaje y la convivencia. "

domingo, 5 de enero de 2014

Guía de Prevención de la violencia contra las mujeres y niñas desde la familia.

Es una Guía elaborada por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (CEAPA), está destinada a padres y madres de niños entre los 5 y 17 años. El enlace es
http://www.fundadeps.org/Observatorio.asp?codrecurso=603

jueves, 19 de diciembre de 2013

Guía didáctica para ayudar a elegir juguetes y juegos no sexistas.

"El Instituto Andaluz de la Mujer lanza una guía didáctica para ayudar a elegir juguetes y juegos no sexistas. El 81% de los anuncios navideños contiene un tratamiento sexista, según el informe 2013 del IAM y el Consejo Audiovisual".


Enlace a la noticia completa y la guía

martes, 5 de noviembre de 2013

II Jornadas Psicología y Enfermedades Raras.

En la Universidad de Sevilla, el próximo día 15 de noviembre de 2013 tendrá lugar las II Jornadas de Psicología y Enfermedades Raras. Organizan: Federación Española de Enfermedades Raras y Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla.
Desde la Facultad las está impulsando el profesor y amigo José Manuel Guerra de los Santos lo que es una garantía de calidad. La inscripción es gratuita. Os dejo enlace:
https://docs.google.com/forms/d/14Xn3DG_6hZ_Q4j1J6RPv5tEN6WTYlOICyic25thJ5wM/viewform

Todo sobre drogas: riesgos

martes, 22 de octubre de 2013

CURSO ON-LINE PARA PADRES Y MADRES “EN FAMILIA”

El Programa Municipal de Adicciones del Ayuntamiento de Marbella, en su afán de dotar a las familias de instrumentos que faciliten su labor de prevención de conductas de riesgo, pone en marcha por cuarto año consecutivo el CURSO ON-LINE PARA PADRES Y MADRES “EN FAMILIA”, en colaboración con la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD).

El curso se ofrece con una estructura de contenidos renovada, que servirá a la vez de continuidad (para quienes se interesen por primera vez) y profundización (para quienes ya participaron en alguna de las anteriores ediciones).  

Esta nueva edición del curso online “En Familia” consta de cinco módulos en los que se facilitarán, a todos los padres y madres que se inscriban, documentos, materiales audiovisuales, foros de consulta y debate, actividades y asesoramiento para que mejoren sus capacidades educativas. Los contenidos que se abordan en este segundo nivel son:
·         UN ACERCAMIENTO A LAS DROGAS
·         EL MUNDO EMOCIONAL EN LA FAMILIA
·         COMO ORGANIZAR LA CONVIVENCIA EN LA FAMILIA
·         LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
·         FAMILIA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
“En Familia” comienza el 4 de noviembre y estará accesible hasta al 16 de diciembre de 2013.

El curso es gratuito y está a disposición de todos los padres y madres, con hijos de 0 a 16 años, que pueden inscribirse a través del enlace directo http://aulavirtual.fad.es/enfamilia_MARBELLA.htm. Le animamos a difundir entre otros padres y madres esta información de modo que llegue al mayor número de interesados. Si lo desea, existe la posibilidad de incluir un banner del curso en la web de su centro educativo o asociación. 


jueves, 10 de octubre de 2013

martes, 23 de julio de 2013

DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA INICIACIÓN DEPORTIVA E IMPLICACIONES DEL ENTRENADOR.

Os dejo el enlace a un artículo interesante, fácil de leer y comprender. Muchos padres y madres tienen a sus hijos e hijas en actividades deportivas, igual más de uno o una siente la necesidad de pasar el artículo  de D. Emilio D. Pérez Fernández a su entrenador o entrenadora.  Emilio es Miembro del Grupo de Trabajo de Psicología del Deporte de la Delegación de Córdoba del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental.

DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA  INICIACIÓN DEPORTIVA E IMPLICACIONES  DEL ENTRENADOR.

sábado, 29 de junio de 2013

lunes, 6 de mayo de 2013

Violencia sexual contra los niños y las niñas. Abuso y explotación sexual infantil.


Violencia sexual contra los niños y las niñas. Abuso y explotación sexual infantil.
Guía de material básico para la formación de profesionales. 


Autoras:
Liliana Orjuela López
Virginia Rodríguez Bartolomé

Arte y maquetación:
Óscar Naranjo Galván

Edita:
SAVE THE CHILDREN ESPAÑA
octubre /2012
www.savethechildren.es

Se puede descargar AQUÍ

El derecho y la importancia del juego, en los niños y las niñas.

Os dejo enlace a una publicación que me ha parecido muy interesante sobre la importancia y del derecho al juego de los niños y niñas.

Lester, S.; Russell, W. (2011): El derecho de los niños y las niñas a jugar: Análisis de la importancia del juego en las vidas de niños y niñas de todo el mundo. Cuadernos sobre Desarrollo Infantil Temprano 57s. La Haya, Países Bajos: Fundación Bernard van Leer. ISSN 1383-7907 ISBN 978-90-6195-124-7

Para descargarla AQUÍ

lunes, 18 de marzo de 2013

Cuentos para fortalecer la autoestima y los derechos de los niños y niñas.


Cuentos para fortalecer la autoestima y los derechos de los niños y niñas. Dirigido a niños y niñas entre 6 y 12 años. Editado por la Confederación española  de asociaciones de padres y madres de alumnos (CEAPA). Se puede descargar AQUÍ .

sábado, 29 de diciembre de 2012

Guía Disciplina y Amor. Pautas de actuación para padres, madres y profesorado.

Os dejo enlace de la Guía Disciplina y Amor de la ASOCIACIÓN ANDALUZA PARA LA DEFENSA DE LA INFANCIA Y LA PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL. Creo que es muy interesante y de fácil lectura.
Acceder AQUÍ.

jueves, 20 de diciembre de 2012

sábado, 27 de octubre de 2012

Libros Gratis de la OEI

La Organización de Estados Ibero-americanos, pone a nuestra disposición varios libros sobre educación,  que se pueden descargar de forma gratuita.

Enlace Aquí.

martes, 31 de julio de 2012

Capintán Quimio.

Tal como se indica en la Web "Esta página web esta basada en los comics creados por Ben de Garis, un joven paciente del Hospital Royal Marsden. Las aventuras del Capitán Quimio han sido convertidas en un juego interactivo para ayudar a pacientes con cáncer en todo el mundo."

Para entrar pinchar aquí.

martes, 19 de junio de 2012

Portal del Hábitos de vida Saludable. Consejería de Educación de Andalucía.

En el nuevo Portal de Hábitos de vida Saludable de la Consejería de Educación en colaboración con otros organismos de la Administración. Se pueden ver un conjunto amplio de programas para desarrollar en el ámbito educativo. Muy interesante para el profesorado y para madres y padres implicados en la educación de sus hijos e hijas.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/vida-saludable

miércoles, 23 de mayo de 2012

La Ley Antibotellón, seis años después: la evolución del ocio juvenil en Andalucía.


El próximo martes, 29 de mayo, en el Salón de Actos del Palacio de Carlos V (C/ Real de la Alhambra, s/n) de GRANADA, el Defensor del Pueblo Andaluz organzia las Jornadas:

La Ley Antibotellón, seis años después: la evolución del ocio juvenil en Andalucía.

Inscripción gratuita.

lunes, 9 de enero de 2012

De las inteligencias múltiples a la educación personalizada.

Inteligencias Múltiples. Amigos, amigas, me preguntan con frecuencia y preocupación sobre la inteligencia de sus hijos o hijas. Creo que este vídeo del programa Redes es interesante para ayudarnos a entender mejor la “inteligencia”.

Los secretos de la creatividad.

Interesante vídeo sobre creatividad del programa Redes. Creo que merece la pena verlo con tranquilidad y sacar conclusiones en positivo sobre nosotros mismos y la educación de los niños y niñas.

jueves, 1 de diciembre de 2011

La historia de Federito, el trébol de cuatro hojas.

Nos sorprende de forma positiva, la publicación que La Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) junto con el Centro de Referencia Estatal de atención a personas con Enfermedades Raras y sus familias (CREER) ha publicado “La historia de Federito el trébol de cuatro hojas”. Libro infantil con el fin de promocionar la imagen positiva de las personas con Enfermedades Raras.

lunes, 28 de febrero de 2011

Día Mundial de las Enfermedades Raras


Hoy día 28 de febrero. Es el día de Andalucía, pero también de las Enfermedades Raras.
He considerado importante, poner una serie de webs de interés donde encontrar información y ayuda sobre estas enfermedades. Espero que entre todos y todas, consigamos que nadie se quede sin el tratamiento adecuado. Que ninguna investigación se pare o no se comience a realizar porque la enfermedad a tratar afecta a muy pocos. Pocos son mucho, pues todos y todas son necesarios y ninguno ni ninguna prescindible.

Un día como hoy, tengo en el recuerdo a Dña. Teresa Barco Olmeda, quién me ayudo  en mi investigación sobre el Síndrome de Apert. Siempre colaboradora, siempre dispuesta para ayudar…

jueves, 20 de enero de 2011

Kiddia

Kiddia es un programa de la Junta de Andalucía que tiene como objetivo promover el uso saludable y responsable de las TIC por nuestros hijos e hijas. Dirigido a menores, madres, padres, educadores...


Web interactiva y de fácil uso. Nos puede ayudar con nuestras dudas sobre el uso de las nuevas tecnologías, además de resultar de interés para nuestros menores.

domingo, 16 de enero de 2011

Prevención de Riesgos Laborales. Aportaciones desde la Psicología.

Hoy quiero citar tres monográficos editados por el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, con la colaboración de la Consejería de Empleo;  sobre Aportaciones desde la Psicología a la Prevención de Riesgos Laborales. Pienso que son sencillos de leer e interesantes.

1.-Acoso Psicológico en el Trabajo.
2.-Conflicto y Síndrome del Quemado.
3.-Análisis de necesidades de formación en Prevención de Riesgos Laborales.

Para más información. La Web del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental es:

martes, 30 de noviembre de 2010

Sugerencias para los Reyes Magos

En estos días, cuando un años más, vamos preparando los Reyes Magos (bueno, ayudando a los Reyes Magos en su arduo trabajo). Nos planteamos que sería bueno pedir en nuestra carta que resulte educativo. Por eso y como sé el trabajo y las dificultades que supone la tarea. Os dejo varias Webs que os pueden interesar. La mayoría de los establecimientos están ubicados en Sevilla.

viernes, 22 de octubre de 2010

Escuela de padres y madres en el Ministerio de Educación

Tal como se cita en la página Web oficial del Ministerio de Educación "Página de ayuda y orientación a los padres con hijos en edad escolar. Comportamientos inadecuados, problemas de salud, dificultades escolares y de relación, ... Qué significan, por qué se producen y en qué medida pueden abordarlos los propios padres; de qué modo pueden favorecer el desarrollo de sus hijos y la convivencia de la familia." 

miércoles, 20 de octubre de 2010

CURSO VIRTUAL PARA PADRES Y MADRES: “EN FAMILIA”

El Ayuntamiento de Marbella en colaboración con la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, desarrollará  del 2 de noviembre al 7 de diciembre de 2010, el curso virtual para padres y madres: "En familia". La iniciativa está promovida por el Programa Municipal de Adicciones del Ayuntamiento de Marbella.

domingo, 15 de agosto de 2010

lunes, 4 de enero de 2010

¿Qué juegos son los más adecuados para los niños de 1 y 2 años?


En You Tube podemos ver un vídeo donde el Psicólogo José Manuel Bonet, de forma sencilla y

breve, nos indica los juguetes más adecuados para niños y niñas de 1 y 2 años.

sábado, 19 de diciembre de 2009

Observatorio Estatal de la Discapacidad

Observatorio Estatal de la Discapacidad, creo que es una buena iniciativa y nos puede resultar de interés como profesionales, padres o madres. Su dirección es http://www.observatoriodeladiscapacidad.es/

Educar para fabricar ciudadanos

Este programa de Redes, pienso nos viene bien como educadores tanto formales como informales. Es interesante reflexionar sobre los contenidos del mismo.
Redes 49: Educar para fabricar ciudadanos